農(nóng)林系|“勞動(dòng)教育?綜合實(shí)踐”——農(nóng)林小助教的成長(zhǎng)之路

2023-05-23 16:51

來(lái)源: 赤峰應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院


“勞動(dòng)潤(rùn)心志,實(shí)踐礪成長(zhǎng)”。為進(jìn)一步深化企業(yè)合作,打造協(xié)同育人新高地,充分發(fā)揮勞動(dòng)育人功能,幫助學(xué)生“扣好人生第一粒扣子”,提高學(xué)生綜合能力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。4月28日,由邢潔老師及侯丞志老師組織帶領(lǐng)楊家灣實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的十六名學(xué)生再次走進(jìn)紅山區(qū)文鐘鎮(zhèn)楊家灣田園綜合體,開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。這次和我們一起的還有楊家灣組織的二中國(guó)際學(xué)校初中二年級(jí)的少年們,讓我們開(kāi)啟這一天的探索之路吧!

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集體合影

“耕”意味著付出,也孕育著希望和收獲。在農(nóng)場(chǎng)田間,同學(xué)們像挖寶一樣歡笑聲此起彼伏。在汗水中收獲“果實(shí)”,在勞動(dòng)中收獲成長(zhǎng),勞動(dòng)實(shí)踐的種子在心中生根發(fā)芽。學(xué)生們被分成了幾個(gè)小組,由帶隊(duì)老師和我們的小助教嚴(yán)格按照耕地的順序進(jìn)行了指導(dǎo),分別是開(kāi)溝、點(diǎn)籽、打簸嗦、壓滾子、覆膜。在活動(dòng)中,學(xué)生們齊心協(xié)力、不畏辛苦,體現(xiàn)了新時(shí)代中學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的良好精神風(fēng)貌。

小助教指導(dǎo)耕地過(guò)程

體驗(yàn)耕地過(guò)程

緊接著,我們輕車熟路的來(lái)到了草莓棚,這次不一樣的是我們的助教學(xué)生可以獨(dú)立的為同學(xué)們講解草莓的栽培管理技術(shù)啦!首先給草莓疏果,每個(gè)結(jié)果枝留3個(gè)好果,把果型差的和畸形果疏掉,其次要給草莓打老葉,把黃葉和干巴的葉片拿掉,最后給草莓拔匍匐莖,手握匍匐莖底部,用力拔掉,防止影響果實(shí)的生長(zhǎng)。這樣對(duì)草莓簡(jiǎn)單的管理就完成啦!然后我們又來(lái)到了智慧園,在這里我們開(kāi)展了關(guān)于二十四節(jié)氣的小游戲,在活動(dòng)過(guò)程中,加深了其相關(guān)知識(shí)的了解。

助教指導(dǎo)學(xué)生草莓管理

助教對(duì)學(xué)生們進(jìn)行指導(dǎo)

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助教帶領(lǐng)學(xué)生們做小游戲

最后,帶隊(duì)老師和我們的助教學(xué)生組織同學(xué)們來(lái)到了桃園,這里由邢潔老師為學(xué)生們講解桃樹(shù)的剪枝。我們要做的是果樹(shù)嫁接,嫁接之前的準(zhǔn)備是要修剪嫩綠色的枝條,邢潔老師在果園給同學(xué)們講解果樹(shù)怎么修剪枝條,果樹(shù)剪枝有利于進(jìn)行病蟲(chóng)害的預(yù)防,果樹(shù)修剪將直接關(guān)系到果樹(shù)的產(chǎn)量及質(zhì)量,為來(lái)年果樹(shù)的豐產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)創(chuàng)造基礎(chǔ)。

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邢潔老師為學(xué)生們講解桃樹(shù)的剪枝

隨后同學(xué)們帶著自己修剪好的枝條來(lái)到了正農(nóng)學(xué)堂。在這里是由侯丞志老師為大家講解果樹(shù)的嫁接技術(shù)。果樹(shù)嫁接是果樹(shù)無(wú)性繁殖的方法之一,是采取優(yōu)良品種植株上的枝或芽接到另一植株的適當(dāng)部位,使兩者結(jié)合而生成新的植株。在同學(xué)們操作的過(guò)程中,有許多不懂的問(wèn)題,我們的助教學(xué)生任宇眉也很耐心的為其講解。

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侯丞志老師為學(xué)生們講解果樹(shù)的嫁接

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助教任宇眉同學(xué)為學(xué)生們指導(dǎo)

本次研學(xué)活動(dòng)將課堂搬出了校外,讓同學(xué)們走進(jìn)大自然,浸潤(rùn)在“行走的課堂”里。不僅如此,在一次又一次的助教體驗(yàn)過(guò)程中,以“勞動(dòng)教育+綜合實(shí)踐”的形式,增強(qiáng)了農(nóng)林學(xué)子的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力,豐富了實(shí)踐經(jīng)歷,增加了生活體驗(yàn),激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣,體現(xiàn)了勞動(dòng)教育的價(jià)值,也充分發(fā)揮了校企雙方的資源優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)了人才共育,在鄉(xiāng)村振興的主戰(zhàn)場(chǎng)上踐行強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)使命,展現(xiàn)了時(shí)代責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

供稿部門:農(nóng)林系

供稿人:系學(xué)生會(huì)辦公室 姜嘯欣 楊雯雅 杜艷玲

視頻:系學(xué)生會(huì)文藝部 武東旭

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